RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NA SEGUNDA VIVÊNCIA EDUCADORA
		O presente texto é destinado a todos os professores das escolas, particulares e principalmente aqueles que já utilizam em seu cotidiano a tecnologia como instrumento de aprendizagem.
			Resolveu-se, para tanto, relatar a experiência realizada durante a Segunda Vivência Educadora na Escola Municipal Irmã Hilda Soares, trazendo     como tema o Gerenciamento do Lixo.
				Os objetivos pretendidos consistiram em promover a interação entre os conteúdos trabalhados pela escola, a vivência cotidiana dos alunos e seus familiares, visando ampliar a concepção  dos envolvidos na importância da preservação ambiental. A necessidade emergente deste início de século, de se rever a prática social de alunos, professores  e comunidade, com vistas a atingir a compreensão plena a cerca da problemática do     lixo e da reciclagem do;mesmo como medida de proteção ambiental.
					Esta vivência consistiu na sensibilização dos alunos, bem como  no estudo dos dados teóricos referentes aos malefícios oriundos da falta de consciência sobre  a importância da reciclagem,da necessidade de diminuir a quantidade de resíduos domésticos que se avolumam nos aterros sanitários, por vezes inadequados, que trazem conseqüências danosas para a saúde da população.